Enrichir ses pratiques d’entretien
Pour qui
Groupe de 6 à 12 participants maximum
Pré requis
Durée de formation
Intervenant(e)
Évaluation
Quizz connaissances.
Evaluation gain d’apprentissage en fin de formation.
Tarif et Inscription
Modalités
Délais d'accès
Public en situation de handicap
Référent à contacter
bdb@squadra.fr
Mis à jour le 09/02/23
Objectifs généraux de la formation
Maintenir voire renforcer la qualité de l’accompagnement
Préparer les entretiens
Développer l’écoute active, le recueil des données sur les situations
Identifier et formuler la problématique
Rédiger un compte-rendu dans le respect des règles éthiques et déontologiques de l’accompagnement
Objectifs et contenus des modules pédagogiques
Module 1. l’accompagnement
impasses relationnelles et écoute active, posture d’accompagnement, définition des entretiens et des compétences à travailler, les trois styles de communication en accompagnement, structuration et démarrage d’un entretien.
Pour connaître les objectifs de ce module
Connaitre les impasses relationnelles
Avoir des repères sur les figures d’accompagnement
Développer une posture qui favorise l’autonomie de la personne accompagnée
Identifier les trois styles de communication en entretien
Structurer le démarrage d’un entretien
Module 2. l’explicitation et la problématisation
définition de l’entretien d’explicitation et différenciation de la résolution, registres à questionner pendant l’entretien, forme des questions d’explicitation, méthode pour problématiser, formulation d’une problématique
Pour connaître les objectifs de ce module
Comprendre l’intérêt de l’entretien d’explicitation
Identifier le questionnement à développer pour favoriser l’explicitation
Varier sa palette de questionnement
Disposer d’une méthode pour problématiser
Formuler une problématique en entretien
Module 3. le compte rendu d’entretien
utilité, format et contenu d’un compte-rendu, règles de protection des données personnelles, auto-évaluation de ses comptes-rendus
Pour connaître les objectifs de ce module
Avoir des repères sur les rubriques et les contenus d’un compte-rendu
Connaitre les règles légales de protection des données personnelles
Se questionner sur le respect des règles éthiques et déontologique dans ses écrits
Auto-évaluer ses comptes-rendus et écrits professionnels
Méthodes pédagogiques
Alternance d’apports théoriques, d’analyse de situations réelles, de mise en situation, de jeux pédagogiques, de quizz interactifs pour valider la progression.
Les méthodes pédagogiques employées sont des méthodes actives basées sur l’expérience de chacun, les contextes de travail et d’apprentissage propres aux participants au stage.
Les “plus” de cette formation
Une adaptation des contenus aux besoins du groupe et au fonctionnement de la structure
Une intervenante ayant une expérience significative de ce type de formation et de l’analyse de pratiques professionnelles
Une possibilité de suivi post-formation en fonction des besoins
Contact
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8 Gd Rue Saint-Michel, 31400 Toulouse